Les inversions mentales de l'informatique


Gérard BERRY

Ingénieur général des Mines, Directeur de recherche à l'INRIA, Professeur au Collège de France (2007-2008, chaire d'innovation technologique et 2009-2010, chaire informatique et sciences numériques)


Christophe DESHAYES

Président de Documental

Séminaire Les Invités de l'École de Paris | mardi 7 juin 2011 - 19h - 21h15

Si notre génération a été celle des enfants de la télé, celle qui s'apprête à nous succéder sera incontestablement celle de l'Internet et de tous les outils digitaux que notre société met à sa disposition, celle donc des digital natives. Mais qui sont nos enfants ou nos petits enfants ? Communautaires et indépendants tout à la fois, pétris de valeurs collectives mais naturellement rétifs à celles qui furent les nôtres, habiles à surfer sur le Net pour y glaner leur savoir mais réfractaires à nos modèles d'enseignement, créatifs et mobiles mais peu soucieux de planification stratégique ou de profitabilité ? Sont-ils des mutants maîtrisant des technologies inaccessibles ou des enfants joueurs dans un monde peuplé d'artefacts qui leurs paraissent aussi naturels que l'air et l'eau ? Gérard Berry, entre Collège de France et jardins d'enfants, les observe et nous pose quelques questions simples. Mais sommes nous prêts à leur confier ce monde qui n'est déjà plus tout à fait le nôtre et déjà le leur ?

Le compte rendu de ce séminaire a été rédigé par :

Pascal LEFEBVRE

Cette séance a été publiée dans le n°92 du Journal de l'École de Paris du management, intitulé Virements de bord.

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