L'apprentissage de la gestion au groupe ESSEC : les cols bleus, un modèle pour les cols blancs ?

J’ai vu des dizaines de directeurs d’établissements venir nous rendre visite pour voir comment on fonctionnait. Certains sont partis en se disant que la mise en place de l’apprentissage passerait par une réforme en profondeur de leur pédagogie. Faut-il maintenir encore autant de verrous dans une grande école en 1995, ne peut-on pas faire confiance à des jeunes de 22-23 ans ?